“米安哈米达——对不起。”
这些学起来比英语更难，哪怕是语言天才喜娃娃，也学的磕磕绊绊，学习进展不理想。
中场休息时，榴榴问金老师，吃饭怎么说。
金老师笑道：“擦儿么戈思姆尼达。”
“擦儿么么么么戈啥那个思密达？”
榴榴念的栽栽愣愣，觉得韩语真是世界上最奇怪的语言，怎么这么难学呢，而且不好听，总感觉口齿不清似的，很多时候像是在撒娇。
她大燕燕是不需要撒娇的，撒娇那是小李子那种小女孩才会用到的保命本领。
“金老师，这句话是什么意思？”小米好奇地问道，虽然她学的很认真很努力，但是她还没喜娃娃学得好呢。
金老师说道：“意思是我要开动啦，这是韩国人在吃饭前说的一句话。”
小白问：“为什么吃饭前要这么说话呢，她们是在跟谁说？”
榴榴沉痛地说：“我知道，她们肯定是在跟死去的猪猪和鸡鸭鱼说的。”
嘟嘟道：“因为你要把它们吃掉。”
“哦米豆腐~”喜娃娃念了一句不那么正经的佛號。
金老师听她们嬉笑討论，最后才解释说：“其实这句话的意思是表示对做饭的人，或者是请客的主人表达礼貌，你们可以理解为：感谢您费心准备饭菜，我会好好享用的。”
榴榴闻言，大为赞同，竖起一个大拇指：“对对对，金老师说的太好啦，我也是这么想的，吃饭就要认真，要享受，不能浪费，浪费可耻，还是对做饭的人不尊重，我们robin要好好记住这句话。”
robin一脸的呆萌，不知道为什么她要记住这句话。
“擦儿么戈思姆尼达————擦儿么戈思姆尼达————”
榴榴念得格外起劲，仿佛看到一大桌韩式烤肉在向她招手。
金老师又教了几句简单的问句：“依勒米摩耶哟？—你叫什么名字？”
“谬擦里耶哟？——你几岁了？”
大家学得认真，期间欢笑不断，小米为了便於记住，在白板上写下读音相近的文字，大家照著文字念。
但是真苦了robin小童鞋，因为她也不认识这些中文字吖~~嚶嚶嚶”金老师，好吃怎么说？”
金老师笑著教她：“马西索哟”
榴榴眼睛发亮：“好好好，这句实用，可以多用用。”
小白怂恿说：“吃饭的时候，榴榴你可以和韩国小孩子聊聊天。”
小米问金老师，我叫小米怎么说。
金老师道：“！”
嘟嘟接著问：“我喜欢吃东西呢？”
“那嫩恩姆西哥儿凑啊嘿哟。”
金老师憋著笑，这些小朋友三句话有两句不离吃，看样子都是乾饭人，都很热爱粮食0
榴榴如获至宝，大声说：“那嫩恩姆西哥儿凑啊嘿哟！”
金老师补充：“不过一般在初次见面时不建议这么说哦。”
榴榴：“为什么？”
金老师委婉地说：“可能会让人觉得你只关心吃的。”
榴榴从善如流：“哦，那我换一句————那嫩————”她又卡住了。
小白问：“老师，很高兴认识你怎么说？”
金老师教道：“满那艘盘嘎沃哟。
“9
学习的时间充实（煎熬）且快乐（压抑），一个半小时后，金老师离开了。
离开前，金老师送给每人一张手写的韩语常用语小卡片，上面有拼音標註，方便大家隨时复习。
小白代表大家给金老师送了一盒小熊饼乾（榴榴友情赞助），並郑重地说：“感感感感感————”
小白同学“感”了半天，也没憋出后面的话，好在喜儿提醒了她：“感沙哈米达！”
小白赶紧大声说：“感沙哈米达！”
金老师笑著回应：“切恩玛內哟——不客气。